Podbijamy Irlandię z programem Erasmus+
Nauczyciele jedynki w dalszym ciągu realizują program Erasmus+ pt. "Nowoczesne nauczanie języków obcych i w języku obcym". W lipcu i sierpniu dziesięcioro nauczycieli odbędzie kursy metodyczne lub języka angielskiego w Irlandii, Wielkiej Brytanii i Chorwacji. W tej chwili nasze dwie nauczycielki - p. Żaneta Kędzierska (nauczyciel języka francuskiego i podstaw przedsiębiorczości) oraz p. Dorota Wasilewska (nauczyciel wychowania fizycznego) realizują kurs języka angielskiego w Dublinie. Oprócz intensywnej nauki języka angielskiego, nasze nauczycielki mogą nawiązać kontakty z nauczycielami z różnych państw, poznać kulturę irlandzką oraz zwiedzić Dublin i okolice.
UCZESTNIK: Żaneta Kędzierska (nauczyciel języka francuskiego i przedsiębiorczości, doradca zawodowy)
KURS: English for teachers (A2, B1) in Ireland https://www.englishmatters.org/index.php/courses/erasmus_plus/english-for-teachers-ireland
ORGANIZATOR: English Matters https://www.englishmatters.org/index.php/pages/view/home
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Program Erasmus+ był dla mnie od zawsze synonimem rozwoju, chciałam stać się członkiem tej społeczności.
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
Podczas pobytu w Irlandii, w międzynarodowej grupie nauczycieli zebrałam bardzo dużo pomysłów, inspiracji i materiałów do dalszej pracy. To był również prawdziwy sprawdzian umiejętności oraz przełamanie bariery językowej.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Poznałam wiele nowych narzędzi i aplikacji, które wykorzystam na moich lekcjach.
UCZESTNIK: Dorota Wasilewska (nauczyciel wychowania fizycznego)
KURS: English for teachers (A2, B1) in Ireland https://www.englishmatters.org/index.php/courses/erasmus_plus/english-for-teachers-ireland
ORGANIZATOR: English Matters https://www.englishmatters.org/index.php/pages/view/home
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Zdecydowałam się na udział w projekcie Erasmus + ponieważ chciałam doskonalić swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim, poznać historię i kulturę kraju do którego pojadę, oraz wymienić doświadczenia z nauczycielami z innych krajów.
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
Nauczyłam się jak używać i wykorzystywać podczas lekcji nowych dla mnie metod nauczania i sprawdzania wiedzy , używać języka angielskiego w sytuacjach codziennych mimo świadomości, że robię błędy. Dowiedziałam się dużo o kulturze Irlandii i mentalności Irlandczyków, poznałam sporty.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Jako nauczyciel wf będę korzystała z interactive activities np. kahoot i baamboozle podczas przygotowywania testów wiedzy, metody Hunter hunt podczas lekcji w terenie. Będę opowiadała uczniom o Sportach Gaelickich, które są niezmiernie popularne w Irlandii a uprawiane zupełnie amatorsko.
- Szczegóły
- boryszewski.wojciech
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami
W dniu 13 stycznia odbyła się szkoleniowa rada pedagogiczna, w trakcie której uczestnicy mobilności dzielili się wiedzą i umiejetnościami z innymi nauczycielami naszej szkoły. Szkolenie było przeprowadznowe w formie online i było podzielone na cztery częsci:
1) Nowoczesne metody nauczania w teorii i praktyce (m. in. praca metodą projektu, CLIL i inne)
2) Nowoczesne technologie w nauczaniu (m. in. przydatne aplikacje, generatory ćwiczeń i inne)
3) Holistyczne nauczanie umiejętności życiowych - Wellbeing (dobrostan), Mindfulness (uważność), Soft Skills (umiejetności miękkie), Happiness (szczęście) - czy tego warto uczyć (się)? O wadze wiedzy o pozytywnej edukacji;)
4) Samotne wyspy - Funkcjonowania grupy i jednostki, określanie naszego miejsca w grupie i poznawanie kto jest liderem, a kto woli "siedzieć cicho".
- Szczegóły
- boryszewski.wojciech
Szkolenie w Chorwacji
W szkoleniu realizowanym w ramach projektu Erasmus + wzięła udział również Pani Justyna Sobeczek - nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie. Kurs Cultural heritage in action odbywał się w Splicie, w Chorwacji. Ukochane miasto cesarza Dioklecjana stwarza doskonałe warunki, by zgłębiać tajniki europejskiego dziedzictwa kulturowego oraz poznawać nowe metody nauczania historii poza przestrzenią szkoły.
UCZESTNIK: Justyna Sobeczek (nauczyciel historii)
KURS: Cultural Heritage in Action https://www.interact.gr/heritage
ORGANIZATOR: InterAct https://www.interact.gr/heritage
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Erasmus + otwiera umysły czyli inspiruje do innego patrzenia na edukację i na naszą własną pracę.
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
Po raz kolejny przekonałam się, że nasze ograniczenia i strach przed ich pokonaniem zamykają nas w ciasnych schematach pracy i życia.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Wykorzystam nowe metody w przekazywaniu wiedzy historycznej i zachęcaniu do jej nabywania.
- Szczegóły
- boryszewski.wojciech
Szkolenia nauczycieli w Alicante
W ramach projektu Erasmus+ nasze dwie nauczycielki odbywają właśnie intensywne szkolenia w Hiszpanii. Pani Elżbieta Szczepkowska – nauczycielka języka angielskiego i CAS-u – szkoli się z zastosowania metody projektu w nauczaniu i uczeniu się (Project Based Learning – Working by Projects). Pani Magdalena Zdziechowska – nauczycielka języka angielskiego i geografii – zgłębia tajniki CLIL, czyli Content and Language Integrated Learning. Jest ciekawie i inspirująco, nabywamy nowe kompetencje, żeby uczyć jeszcze lepiej i jeszcze skuteczniej.
UCZESTNIK: ELŻBIETA SZCZEPKOWSKA (nauczyciel języka angielskiego i CAS)
KURS: PROJECT BASED LEARNING (PBL) https://www.pmserasmusplus.com/project-based-learning-pbl
ORGANIZATOR: PMS ERASMUS PLUS (PMSE+) https://www.pmserasmusplus.com/
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Zdecydowałam się wziąć udział w projekcie Erasmus+ ponieważ chcę rozwijać swoje umiejętności zawodowe oraz wzbogacić warsztat pracy o nowe techniki i metody. Oprócz tego, decydując się na udział w projekcie, zależało mi na rozwoju kompetencji kulturowych.
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
Podczas kursu nauczyłam się jak przygotować się do pracy metodą projektu oraz jak pracować korzystając z tej metody. Poznałam platformę, dzięki której można takie projekty realizować oraz różne inne aplikacje, które mogę wykorzystać w tej pracy.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Przeprowadzę szkolenie dla nauczycieli z mojej szkoły, którzy chcieliby poznać nauczanie metodą projektu. W trakcie szkolenia Erasmus+ wraz z uczestnikami szkolenia stworzyliśmy projekt "Could TikTok videos reduce my visits to the doctor?", który został zarejestrowany na platformie e-twinning i kóry będę realizować ze swoimi uczniami.
UCZESTNIK: MAGDALENA ZDZIECHOWSKA (nauczyciel języka angielskiego i geografii)
KURS: Content Language Integrated Learning (CLIL) https://www.pmserasmusplus.com/clil-content-integrated-learning
ORGANIZATOR: PMS ERASMUS PLUS (PMSE+) https://www.pmserasmusplus.com/
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Zdecydowałam się na udział w projekcie, ponieważ stawiam na rozwój - uważam, że nabywanie nowych kompetencji jest niezwykle istotne w pracy nauczyciela. Kursy organizowane w ramach projektu Erasmus+ mogą pomóc nauczycielom w modernizowaniu ich metod pracy, dzięki czemu szkoła może rozwijać się i "iść z duchem czasu".
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
Podczas mojego kursu nauczyłam się jak sprawnie "przemycać" stosowanie struktur gramatycznych i nowego słownictwa podczas nauczania przedmiotu w obcym języku, a także jak ćwiczyć nowe elementy języka, wprowadzane w czasie lekcji, ucząc jednocześnie materiału danego przedmiotu.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Z pewnością w pracy z oddziałami dwujęzycznymi oraz międzynarodowymi, będę mogła korzystać z nabytej wiedzy. Będę mogła wzbogacać słownictwo w oparciu o materiał realizowany na lekcjach geografii, dzięki czemu uczniowie będą mogli rozwijać swoje kompetencje językowe podczas "zwyczajnych" lekcji.
- Szczegóły
- boryszewski.wojciech
SZKOLENIE ERASMUS+ WE FRANCJI
W dniach 12-17 lipca 2021 pani Ewa Kacprzak, nauczycielka języka angielskiego, odbyła szkolenie w ramach projektu Erasmus+. Kurs Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development odbył się w Nicei i dotyczył psychologii pozytywnej, zastosowania uważności (mindfulness) w edukacji, rozwijania umiejętności życiowych (life skills) oraz holistycznego podejścia do nauczania.
UCZESTNIK: EWA KACPRZAK (nauczyciel języka angielskiego)
KURS: Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development https://www.teacheracademy.eu/course/happy-schools-positive-education/
ORGANIZATOR: Europass Teacher Academy https://www.teacheracademy.eu/
Dlaczego zdecydowała się Pani wziąć udział w projekcie Erasmus+?
Decyzję podjęłam bez wahania, ponieważ owoce pracy w takim projekcie posłużą zarówno szkole jak i mnie samej. Udział w Erasmus + daje ponadprzeciętne możliwości rozwoju i bezcenną wiedzę, oraz wzbogaca warsztat pracy jako nauczyciela. Dokształcanie się dzięki takim projektom poza granicami kraju jest też doskonałą trampoliną do współpracy międzynarodowej. Doświadczenia i umiejętności zdobyte podczas współpracy w projekcie przydają się i w życiu zawodowym i osobistym.
Czego nauczyła się Pani podczas kursu?
W wielkim skrócie: nauczyłam się bardziej holistycznego i interdyscyplinarnego podejścia do nauczania, sposobów wdrażania uważności (mindfulness) podczas lekcji, ćwiczenia umiejętności życiowych (life skills) podczas rożnych zadań, większej dbałości o dobrostan (wellbeing)i ucznia i nauczyciela na każdym etapie kształcenia, mnóstwa mnemotechnik oraz nowoczesnych metod w procesie nauczania.
W jaki sposób nabyta wiedza i umiejętności przydadzą się w Pani codziennej pracy w szkole?
Wprowadzę zdobyte wskazówki dot. nowatorskiego (i popartego naukowo) nauczania podczas zajęć języka angielskiego, w klasach z maturą międzynarodową, oraz na godzinach wychowawczych, a także podczas spotkań z rodzicami. Podzielę się nabytą wiedzą również z innymi nauczycielami. Uważam, że poszerzenie repertuaru umiejętności miękkich (soft skills) posłuży każdemu. Samorealizacja (self-actualization) czy poszerzanie własnych horyzontów są nie mniej ważne w hierarchii potrzeb człowieka niż zdrowe budowanie poczucia własnej wartości.
- Szczegóły
- boryszewski.wojciech