Dzwonek dzwoni jakoś inaczej niż zwykle, długo i bez przerwy. Alarm przeciwpożarowy. Rozpoczyna się dobrze wszystkim znana procedura ewakuacyjna. Po sprawdzeniu obecności drugie klasy wróciły na lekcje, a pierwsze zostały. Dlaczego? Otóż był to kolejny etap projektu „Kroniki 44” organizowanego przez uczniów pierwszego LO. Liceum zamieniło się w teren powstania warszawskiego, a młodzież podzielona na grupy wcieliła się w rolę oddziałów powstańczych. Każdy patrol musiał odnaleźć i uratować zaginioną osobę. Oprócz lekcji historii, uczniowie mogli także w sposób praktyczny sprawdzić swoją wiedzę z zakresu pierwszej pomocy i umiejętność radzenia sobie w sytuacjach stresowych.

Julia Nawacka